Tuntum sedia a posse da diretoria executiva da UNCME-Maranhão
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CONVITE
A Coordenação Provisória do “PACTO EM DEFESA DO
MONITORAMENTO E CUMPRIMENTO DO TERCEIRO PLANO DECENAL DA
EDUCAÇÃO NO MARANHÃO” tem o prazer de convidá-lo(a) para participar
do Ciclo de Conversas - CONAE/2024 que será realizado no período de 22
a 26 de janeiro do corrente às 19h pelo link: meet.google.com/csw-ypxfsna
Público-Alvo: Delegados(as) maranhenses para a CONAE/2024,
movimentos sociais, conselheiros(as) municipais de educação e
interessados(as) em geral.
Programação:
- Dia 22 de janeiro: abertura da formação às 19h – Palestra do Prof.
Raimundo Palhano, Prof. Jhonatan Almada e do Prof. Emerson Araújo sobre
A CONJUNTURA DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO.
- Dia 23 de janeiro: 19h – abertura com fala e oitiva do movimento da
EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO MARANHÃO.
- Dia 24 de janeiro: 19h – abertura com fala e oitiva do movimento da Lei
13.935/19 (Psicólogos e Assistentes Sociais) NAS ESCOLAS DO MARANHÃO.
- Dia 25 de janeiro: 19h – abertura com fala e oitiva do movimento das
BIBLIOTECAS NAS ESCOLAS DO MARANHÃO.
- Dia 26 de janeiro: 19h – abertura com fala e oitiva do movimento de
CONTROLE SOCIAL DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO.
Contamos com a sua presença!
Comissão Provisória do Pacto.
Clique na imagem para acessar o link do ciclo de conversas - CONAE 2024.
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Uncme - Maranhão realizará Encontro dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão/2023 de 19 a 21 de dezembro do corrente
Para o Conselheiro Municipal de Educação, Emerson Araújo, atual coordenador da UNCME-Maranhão, reeleito para o mandato 2024-2028, a entidade dos conselhos de educação maranhenses estará realizandoo Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão/2023 (Virtual) de 19 a 21/12 com o objetivo de oferecer aos/às conselheiros/conselheiras municipais de educação e interessados(as) uma programação com várias temáticas sobre a educação brasileira e maranhense que ajudarão, ainda mais, a formar diversos segmentos dos sistemas educacionais locais, bem como, oferecer a estes quadros a possibilidade de discutirem temas como o fortalecimento dos conselhos, o programa escola de tempo integral, formação de conselheiros/as, gestão da educação municipal e educação ambiental em paineis com a particpação de convidados (as) especialistas e debatedores do Maranhão e do Brasil.
O Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão/2023 (Virtual) começará sepmpre as 15h30 dos dias 19, 20 e 21/12 através do Google Meet/UNCME-Maranhão cujo o link será disponibilizado aos inscritos na manhã de cada dia de programação.
Para participar do Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão/2023 (Virtual) o/a interessado(a) deverá fazer a sua inscrição, clicando aqui:
Programação do Encontro Estadual dos Conselhos Municipais de Educação do Maranhão/2023 (Virtual)Dia 19/12(terça-feira) - 15h30 – Abertura do Encontro/Mesa Virtual de Autoridades.
- 16h – Palestra de Abertura: “Participação social na gestão educacional: fortalecendo os conselhos municipais de educação”.
- 17h30 – Comunicações Institucionais.
- 17h40 - Encerramento.
Dia 20/12(Quarta-feira) – 15h30 – Painel I: Formação continuada para conselheiros municipais de educação.
- 16h40 – Painel II: Escola em Tempo Integral: articulação entre currículo, tempo e espaço educativo.
- 17h50 – Comunicações Institucionais.
- 18h00 - Encerramento.
Dia 21/12(Quinta-feira) – 15h30 - Painel III: Políticas públicas educacionais: desafios e perspectivas nos municípios maranhenses.
- 16h40 - Painel IV: Educação ambiental e sustentabilidade: promovendo a consciência e a responsabilidade socioambiental nas escolas.
17h50 – Apresentação da nova diretoria da UNCME-Maranhão (2024 – 2028).
18h10 – Encerramento.
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UNCME-Maranhão tem nova diretoria eleita para mandato 2024-2028
A chapa "Fortalecendo os CME's do Maranhão" foi eleita, nesta sexta-feira(24), em processo eleitoral virtual (online) interno organizado UNCME-Nacional para comandar a UNCME-Maranhão de janeiro de 2024 a janeiro de 2028.
A eleição realizada pela UNCME-Nacional, nesta sexta-feira (24), reconduziu o Professor Emerson Araújo para mais um mandato a frente dos conselhos municipais de educação do Maranhão com o objetivo de continuar organizando e fortalecendo estes colegiados nos sistemas municipais de ensino do Estado.
Novo Conselho Fiscal da UNCME-MA eleito
A diretoria executiva da UNCME-MA eleita pela chapa "Fortalecendo os CME's do Maranhão" tem representantes de vários conselhos municipais de educação do Maranhão, entre eles: Tuntum, São João dos Patos, Pedreiras, Bacabal, Vargem Grande e Poção de Pedras.
As coordenações regionais da UNCME-Maranhão serão escolhidas, agora, pela coordenação estadual da entidade e serão apresentadas nos próximos dias para os conselhos municipais de educação em evento virtual programado para o próximo mês de dezembro para conselheiros(as) municipais de educação do Estado.
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Encontro dos Conselhos Municipais de Educação recebe MEC
O Ministério da Educação (MEC) participa, nesta semana, entre os dias 7 e 10 de novembro, do XXXII Encontro Nacional dos Conselhos Municipais de Educação, em Nova Petrópolis (RS). O evento é promovido pela União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme) em parceria com o município de Nova Petrópolis e o MEC. O Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, foi representado no Encontro pelo secretário de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase/MEC), Maurício Holanda.
Na abertura, Maurício reforçou que esta gestão do MEC acredita na participação social e no diálogo. “O Ministro da Educação nos deu a tarefa de reconstruir todos os colegiados que funcionavam antes, no diálogo com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e o Fórum Nacional de Educação (FNE), para que a gente converse sobre os rumos da educação no Brasil”, disse.
O secretário destacou, ainda, que o Brasil precisa consolidar sua democracia, expandi-la e aperfeiçoá-la e que as bases dessa consolidação estão nos municípios. “Isso porque é nos municípios que estão as nossas crianças, é o município que oferece a educação infantil, o ensino fundamental, que presta atenção básica de saúde e atenção básica em assistência social”, comentou.
Segundo ele, a escola precisa ensinar a democracia e, para isso, é preciso democratizar o acesso à escola de qualidade, com aprendizagem socialmente referenciada e participação da comunidade. “Assim, com essa democratização do acesso, aí sim, nós poderemos ensinar e aprender juntos democracia a partir da escola”, falou. Maurício Holanda também participou da palestra de abertura do Evento, na qual falou sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) e as perspectivas de futuro para os próximos 10 anos.
A abertura teve também a participação do coordenador-geral de Equidade Escolar da Secadi, Mauricio Ernica; do prefeito de Nova Petrópolis, Jorge Darlei Wolf; da vice-presidente da Uncme na Região Sul e presidente nacional do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Cacs/Fundeb), Ana Lúcia Rodrigues; do presidente do FNE, Heleno Manoel Gomes; de parlamentares e autoridades locais; de representantes da Undime, da Uncme, do Consed e do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede).
Educação Básica – A Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC também esteve presente no Encontro Nacional. A secretária da SEB, Katia Schweickardt, abordou as políticas prioritárias do Ministério para a educação básica e destacou os desafios de desenvolver políticas educacionais para um país de dimensões continentais, com diferenças sociais latentes e desigualdade racial. “Pesquisas qualitativas dizem que, na educação infantil, as crianças pretas são menos abraçadas pelas professoras, menos elogiadas e menos acolhidas. Tudo isso vai impactar no desenvolvimento dos processos de aprendizagem”, lamentou.
Segundo ela, nesse cenário desafiador, a SEB assumiu algumas frentes prioritárias. “Nós desenvolvemos grandes políticas que estão diretamente relacionadas à premissa de que precisamos alavancar a potência dos territórios e a integralidade de todos os sujeitos e precisamos ter a equidade como princípio”, informou. Também participou do evento a coordenadora geral de Educação Infantil, Rita de Cássia Coelho.
O diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica (DPDI), Alexsandro Santos, participou de forma remota e falou sobre o tema Educação Integral em Tempo Integral. “A Educação Integral que defendemos é aquela que considera que o sujeito da aprendizagem e o sujeito professor como um sujeito integral, que tem uma dimensão física, cognitiva, afetiva, política, social e ética. E, por ser um sujeito integral, com tais complexidades, as práticas educativas precisam dar conta dessa dimensão múltipla do sujeito”, explicou o diretor.
Ele destacou a meta alcançada do Programa Escola em Tempo Integral de fomentar a criação de 1 milhão de matrículas em tempo integral e o investimento previsto para essa primeira fase de R$ 4 bilhões. Segundo ele, a meta foi alcançada por conta “da parceria e do esforço das redes municipais e estaduais de ensino”.
A coordenadora geral de Educação Integral e Tempo Integral do MEC, Raquel Franzim, também abordou o Programa Escola em Tempo Integral. “O programa surge para trazer uma resposta à inércia da União em relação à meta seis do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. O Programa foi instituído em 31 de julho, pela Lei 14.640. É a primeira vez que temos uma lei para tratar da educação integral em tempo integral, isso é esforço de todas e todos os educadores brasileiros!”, comentou. A coordenadora também destacou a lógica de equalização de oportunidades. “Nós temos capacidade de financiamento distintas entre os entes. Portanto, o cálculo que foi feito, para levar fomento às redes, considerou as realidades distintas”, explicou.
Encontro – O presidente da Uncme, Manoel Humberto Gonzaga Lima, destacou que está muito satisfeito com o tratamento recebido pelo MEC e com o contato direto com os conselheiros municipais. “Estamos participando de todos os grupos de trabalho instituídos pela Sase e pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) no âmbito do governo federal”, ressaltou.
Ele informou que a Uncme está atualmente representada em 18 estados brasileiros, além de ter tido resultados positivos neste ano. “Nosso estatuto determina a realização de 27 encontros no Brasil, um em cada estado, e este ano já realizamos 23 encontros, que eu considero um encontro de formação que traz uma discussão séria daquilo que se verifica nos Conselhos Municipais de Educação no cenário da educação brasileira. São encontros que trazem uma provocação para a responsabilidade que nós conselheiros municipais devemos ter no cumprimento da nossa missão”, apontou.
O evento reúne conselheiros municipais e outros profissionais envolvidos diretamente com a educação no País, nas cinco regiões brasileiras. Entre os temas abordados no Encontro, estão a atenção à primeira infância, a diversidade e a inclusão para a garantia de direitos, a experiência com as cooperativas escolares, os financiamentos para os programas educacionais, a educação em tempo integral e a alfabetização. A programação também prevê a elaboração da Carta Nova Petrópolis pela presidência e vice-presidências da Uncme, com as resoluções finais do Encontro Nacional e o anúncio da próxima cidade-sede do evento para 2024.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sase, SEB e Uncme